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Debrifing del lavoro svolto
Che
cosa hai imparato?
Noi alunni della classe 5° nelle abbiamo pensato di costruire
qualcosa di ludico per noi e per gli alunni delle classi inferiori.
Abbiamo costruito la Tombola delle tabellone.
Una tombola perché avendo più cartelle sono coinvolti anche di
alunni di classi diverse dalla classe 2° alla 5°.
L’abbiamo costruito in questo modo: prendendo dei pennarelli
rosso, blu e verde, una matita e un cartellone.
Con il cartellone abbiamo tagliato un pezzo grande e con il
rimanente i pezzi piccoli.
In quello grande abbiamo scritto le tabelline dall’1 a 10 e lo
abbiamo chiamato cartellone, in quelli piccoli le moltiplicazioni e
le abbiamo chiamate cartelle.
Con il colore verde abbiamo ricalcato le centinaia,con il rosso le
decine e con il blu le unità.
Ecco come abbiamo costruito la tombola delle tabelline.
Come lo
hai imparato?
Abbiamo ripetuto in modo giocoso le tabelline e abbiamo pensato di
dare la possibilità ad altri bambini di giocare con la tombola in
modo ludico.
Quando
lo hai imparato?
L’abbiamo capito quando la maestra ha spiegato la procedura e quando
abbiamo fatto praticamente il gioco.
Che
voto daresti al tuo lavoro?
Al nostro lavoro diamo ottimo.
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