LA COSTITUZIONE COMPIE 60 ANNI
MARZO 2010
Programma di formazione in educazione ai diritti umani - Percorso sperimentale di formazione per docenti ed educatori
AGOSTO 2009
PUBBLICAZIONE: COSTRUIRE IL CURRICOLO VERTICALE CON LA DIDATTICA COOPERATIVA PER IMPARARE A “LEGGERE E COMPRENDERE” E “FARE SCIENZA” - Percorso formativo “CooperativaMente” realizzato con i finanziamenti del PON “Competenze per lo sviluppo” a valere sul Fondo Sociale Europeo - Annualitą 2008
PUBBLICAZIONE: COSTRUIRE IL CURRICOLO PER COMPETENZE CON LA DIDATTICA COOPERATIVA - Percorso formativo “Fare per comprendere e comunicare” realizzato con i finanziamenti del PON “Competenze per lo sviluppo” a valere sul Fondo Sociale Europeo - Annualitą 2007
MAGGIO 2008
Curricolo - COMPETENZE AL TERMINE DELLA SCUOLA SECONDARIA di PRIMO GRADO
FEBBRAIO 2008
16/02 - ANALISI EPISTEMOLOGICA DELLE DISCIPLINE
13/02 - GLOSSARIO METODOLOGICO DIDATTICO
DICEMBRE 2007
11/12 - LE INDICAZIONI PER IL CURRICOLO
NOVEMBRE 2007
15/11 - PROGETTO “INNOVAZIONE DIDATTICA: IPOTESI PER UN CURRICOLO VERTICALE”
OTTOBRE 2007
18/10 - "MATITONE" DELLA SCUOLA DELL'OBBLIGO
02/10 - ANALISI DELLE INDICAZIONI PER IL CURRICOLO
02/10 - LA SCUOLA PREDISPONE IL CURRICOLO
MATERIALE
Le intelligenze multiple: teoria e applicazioni didattiche
Le intelligenze multiple: SCHEDE
Personalizzazione dell'apprendimento e insegnamento a tutta la classe
link